“น้ำใจอยู่ที่คนให้ไม่ใช่คนรับ” ว่าด้วยเรื่องของน้ำใจ มีคุณแม่ท่านหนึ่ง..เล่าเรื่องของลูกสาวและขอคำปรึกษาว่า จะแนะนำลูกอย่างไรดี? ลูกสาวเป็นเด็กดี มีน้ำใจกับเพื่อนๆ
แต่โลกในความเป็นจริง ก็ไม่เหมือนที่เราคาดหวังบางครั้ง แม้ลูกจะมีน้ำใจกับเพื่อนๆแต่เพื่อนๆ บางทีก็ไม่ได้ให้ความมีน้ำใจตอบแถมบางที ยังถูกเพื่อนแกล้งและเอาเปรียบ
ลูกสาวคุณแม่ผิดหวัง กับสิ่งเกิดเลยไม่แน่ใจว่า.. การมีน้ำใจกับเพื่อนๆแบบนี้ถูกหรือไม่!! แม่สงสัยและเริ่มไม่แน่ใจว่า..จะตอบลูกอย่างไรดี?อย่างไรก็ตาม คุณแม่ต้องมีความเชื่อมั่น
ก่อนในเรื่องการทำความดีมีน้ำใจกับคนรอบข้าง จึงจะให้ความเชื่อมั่นกับลูกได้ และต้องให้กำลังใจและชื่นชมในสิ่งดีๆที่ลูกทำไป พ่อแม่บางคนอาจจะบอกลูกว่า…“ถ้าเป็นแบบนั้น
เราก็ไม่ต้องไปดีกับคนอื่นมาก” หรือ“สังคมก็เป็นแบบนี้ไม่มีใครจริงใจ” แม้กระทั่งสอนให้ลูกมองโลกในแง่ร้า ย ถ้าไม่จำเป็น ไม่ต้องทำดีกับใคร ไม่ต้องจริงใจกับใครด้วย
เพื่อจะได้ไม่ต้องมาผิดหวังทีหลัง คำสอนเหล่านี้..ทำให้เกิดความกลัวในใจเด็กแล้วถ้าได้ฟังบ่อยๆ เด็กบางคนมีความหว า ดร ะ แว ง ไม่กล้าที่จะเปิดใจสร้างความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับใคร
กลายเป็นแผ ลในใจของเด็ก พ่อแม่ควรให้ความมั่นใจ กับเด็กให้มีกำลังใจ และแน่วแน่ในความดีที่เราทำไปอย่างน้อยๆ สิ่งดีที่ทำก็ดีกับตัวเองให้มีความหนักแน่นในความดีที่เรายึดมั่น
อย่างที่สอง…
รับฟังและยอมรับความรู้สึกผิดหวังของลูก บอกกับลูกว่า เป็นธรรมดาที่ชีวิตเราต้องเจอเรื่องผิดหวัง เรื่องบางเรื่อง ก็ไม่เป็นเหมือนที่คาดหวัง เรื่องจริงที่เกิดขึ้นก็คือ“เราไม่สามารถ
ควบคุมการกระทำของคนอื่นได้” เราทำได้แต่เพียง ตัดสินใจว่า..เราจะทำแบบไหนเป็นอย่างไร?
อย่างที่สาม…
เข้าใจในตัวตน และให้ลูกได้ตัดสินใจ และเรียนรู้เองว่า จะทำอย่างไรต่อไป บทเรียนที่เขาได้เรียนรู้ จะเป็นประสบการณ์ชีวิต ที่สอนเขาในวันข้างหน้าว่า..เป็นธรรมดาที่ในชีวิตของคนเรา
ต้องพบเจอ กับเรื่องผิดหวังและหลายๆครั้ง ที่ความผิดหวังที่เกิดขึ้น เป็นเรื่องที่เราควบคุมไม่ได้ เพราะเกิดจากคนอื่น ก็ขอให้อย่ๅท้อแท้และมีกำลังใจในการทำความดีต่อไป
เพื่อความสุขสบายใจ เขียนมาถึงตรงนี้แล้ว ทำให้คิดถึง คำพูดหนึ่งที่บอกไว้ว่า… เรามีน้ำใจกับเขา ถึงเขาไม่เห็นน้ำใจเรา ก็ยังดีอยู่ การที่เขาไม่มีน้ำใจกับเรา ไม่ได้ทำให้เรากลายเป็นคน
ไม่มีน้ำใจไป “น้ำใจอยู่ที่คนให้…ไม่ใช่คนรับ”
ขอบคุณที่มา : นิย ายเรื่องทานตะวันของว.วินิจฉัยกุล
